Today I would like to give the floor to three students who attended pre-college summer programs in the U.S. last year to share their rewarding experience with you. The programs they attended varied in location, length, admission requirements, number and essence of courses offered, etc. Below are three questions and answers they have provided as well as their advice to future program participants.
Why did you decide to attend a summer program in the U.S.? Which program did you choose?
Maria: I just wanted to improve and practice my English. I also wanted to get a taste of college, as well as, life without permanent guardianship of my parents at least for two weeks. I have chosen the program at Boston University because it is located in the city where forty different colleges and universities are located, so I could visit some of them during my trip.
Alexander: I took part in the intensive three-week program that was offered by the School of Visual Arts (SVA) located in Manhattan (NYC) as I like to paint and plan to apply to the Bachelor of Fine Arts next year. Then, I needed the place where I could enhance my skills and learn how better to prepare a portfolio. I had so many good pictures, that I had a difficult time on what to choose for sending to the admission office. In addition I wanted to visit New York, which is the capital of the world.
Olga: I have chosen the summer program located at Cornell University as I planned to apply to Ivy League schools. I wanted to attend an academically challenging program to try my hand in taking difficult courses and see how I cope with them.
What were the admission requirements?
Maria: Admission requirements were very simple. I just had to complete the online application form, wrote an essay describing the reasons why I wanted to attend the summer program, and sent them my high school transcripts with the names of courses (subjects) and a list of grades I received for the last two years. I also sent them the copy of my foreign passport and an official bank letter that verified we had enough funds to pay for the program.
Alexander: I filled out application form, submitted transcripts, provided a letter of recommendation from my instructor and sent 5 digital images of my recent artwork on a CD. I also submitted an essay talking about the artist that gave me inspiration to create my pieces of artworks.
Olga: It was not so easy to meet admission requirements as there were very strict and challenging. In addition to completed application form, essay and transcripts, I needed to meet minimum test score requirements which were 100 for Internet-based test for TOEFL and 600 on SAT Critical reading section. My TOEFL score was 110 and SAT Reading was around 620, so I got an acceptance to the program.
What did you like or dislike about the programs you attended? Do you think it was a good experience?
Maria: I met many friends from all over the world. The program confirmed my desire to study in the U.S. During my stay in the U.S. I had a chance to visit several schools located in New England to gain an idea about the campuses and the atmosphere of the places I will apply in the future.
Alexander: I enjoyed the program very much and especially liked the classes in painting, drawing and digital photography. I also attended a portfolio workshop where we observed and discussed other students work and learned how to better present art portfolio to the committee.
Olga: It was an awesome experience I would highly recommend. It is awesome in a way that gives you a good peek into the college life in the U.S., with all the challenges and all the fun! Maybe the only bad experience was that there was an occasional feeling of being overwhelmed, but it was well balanced out by all the amazing extracurriculars.
Advice from all students
- The application process may take two or three months and many programs have very early deadlines (February/March), so it is better not to procrastinate with the applications!
- Attending summer programs at top schools does not guarantee the acceptance to universities which host them.
- Make use of the program you attend. Avoid communicating in Russian with your country fellows and try to make friends with students from other countries.
- Check if there is any financial aid for international students to attend summer programs. The assistance is very rare but still is offered at some places.
- Do not put too much hope on improving your English skills dramatically due to immersion to language environment within a short a short period of time. You will not be able to master the language and prepare for tests without daily hard work before, during and after the program.
Below you will find information on popular search tools and selected schools giving financial aid to international students.
- Peterson’s search for pre-college summer programs;
- Summer learning programs: what, why and how;
- Summer programs for high school students;
- Middlebury Institute of International Study at Monterey;
- Intensive English Institute Summer 2016 Scholarship Application.
Next time, I plan to discuss community colleges in the U.S. Please let us know if you have any questions on this topic. You can also find all the relevant information on new programs, scholarships, and upcoming events on our social media pages: Facebook, Vkontakte, YouTube
and Twitter.
Летние программы в США – обзор от студентов средней школы
Сегодня я бы хотела предоставить слово трем студентам (ученикам) которые посещали подготовительные летние программы в США в прошлом году для того, чтобы они поделились полученным опытом с Вами. Программы в которых они участвовали, отличались местом проведения, длительностью, требованиями к поступающим, количеством и направлением предлагаемых курсов и т.д. Ниже приведены три вопроса и ответы студентов, а также советы для будущих участников подобных программ.
Почему ты решил участвовать в летней программе в США? Какую программу ты выбрал?
Мария: Я хотела улучшить свое знание английского языка. Также у меня было две недели чтобы понять, что значит учиться в колледже вдали от постоянной опеке со стороны моих родителей. Я выбрала программу в Бостонском Университете из-за того, что он расположен вблизи от многих других колледжей и университетов так, что у меня была возможность их посетить.
Александр: Я принимал участие в интенсивной трехнедельной программе которая была организована Школой изобразительных искусств расположенной на Манхеттене (Нью-Йорк), так как я люблю рисовать и планирую поступить на бакалавра изобразительных искусств в следующим году. Поэтому мне нужно было улучшить свои навыки и понять как лучше подготовить портфолио для подачи в приемную комиссию университета. За время программы у меня накопилось такое количество хороших работ, что было сложно выбрать какие их них стоит посылать в приемную комиссию. Кроме того, я хотел посетить Нью-Йорк – столицу мира.
Ольга: Я выбрала летнюю программу в Корнельском Университете, так как планировала поступать в один из университетов Лиги плюща. Очень хотела участвовать в действительно сложной программе, чтобы оценить свои возможности.
В чем заключались требования для поступления?
Мария: Требования для поступления были очень просты. Нужно было просто заполнить онлайн-форму, написать эссе о причинах моего желания участвовать в летней программе и отправить в университет транскрипт с указанием пройденных предметов и отметками за последние два года. Также я отправила копию моего заграничного паспорта и официальное банковское письмо с подтверждением того, что у моей семьи есть достаточно денег для оплаты программы.
Александр: Я заполнил аппликационную форму, загрузил скан транскрипта, рекомендательное письмо от моего инструктора, а также отослал в университет сканы пяти моих работ на компакт-диске. Кроме того, в приемную комиссию я предоставил эссе о художниках которыми восхищаюсь и которые вдохновляют меня заниматься творчеством.
Ольга: Было непросто соответствовать требованиям, так как они были очень высокими. Кроме заполнения формы, эссе и транскрипта, было необходимо получить по вступительным тестам результаты удовлетворяющие минимальным требованиям: 100 баллов по Toefl IBT и 600 по разделу SAT критическое чтение. По Toefl я получила 110, а по SAT чтение 620. Так меня приняли на программу.
Что понравилось и не понравилось в процессе Вашего участия в программе? Считаете, что это был позитивный опыт?
Мария: У меня появилось много друзей из разных стран мира. Кроме того, я укрепилась в своем желании учиться в США. Во время летней программы я посетила несколько школ в Новой Англии, с целью поближе познакомится с кампусом и атмосферой учебного заведения, куда я планирую впоследствии поступать.
Александр: Мне программа очень понравилась, а особенно классы по рисованию, изобразительному искусству и цифровой фотографии. Также я посетил семинар по созданию портфолио, где мы знакомились и обсуждали работы других студентов и учились тому как лучше представлять художественное портфолио в приемную комиссию.
Ольга: Это был превосходный опыт, который я всем рекомендую. Это было превосходно в том плане, что позволило познакомиться со студенческой жизнью в США, со всеми присущими ей трудностями и весельем! Возможно единственным негативным моментом была некоторая перегрузка, но она была скомпенсирована прекрасным времяпрепровождением.
Советы от студентов
- Процесс подачи документов может занять от 2-х до 3-х месяцев, а многие программы имеют очень ранние крайние сроки подачи документов (Февраль, Март). Поэтому с процессом подачи документов лучше не затягивать.
- Участие в летних программах лучших университетов не гарантирует последующего поступления в соответствующие университеты.
- Используй возможности программы на полную катушку. Не стоит общаться на русском языке с соотечественниками, а лучше знакомься с представителями других стран.
- Проверь есть ли программы финансовой помощи иностранным студентам поступающим на летние программы. Как правило, такие программы редки, однако иногда встречаются.
- Не стоит надеяться, что за короткое время погружения в англоговорящую среду, вы кардинально улучшите знание английского языка. Для подготовки к вступительным тестам необходимо усердно работать день за днем до, во время и после летней программы.
Полезные ссылки:
По ссылкам ниже, вы найдете информацию по системам поиска предлагаемых университетами программ и финансовой помощи иностранным студентам.
Peterson летние программы подготовки к поступлению
Летние обучающие программы: Что, почему и как
Летние программы для учащихся средней школы
Мидлберийский Институт международного обучения в Монтерее
Стипендии для участия в летних программах 2016 года Института интенсивного изучения английского языка
Обязательно посетите вебинары посвященные программам подготовки к поступлению в университет:
- проводимый Вашингтонским университетом в Ст. Луисе 26 января в 1800
- проводимый университетом в Иллинойсе, Урбана-Шампеин 28 января в 1800
Более подробную информацию о мероприятиях EducationUSA в России, посвященных летним программам можно найти на наем сайте.
.
В следующий раз я планирую обсудить community colleges в США. Дайте знать, если у вас есть вопросы по теме. Также, вы можете найти информацию по различным вопосам (программы, стипендии, события) на наших страницах в сой сетях:
